关于邵阳市推荐申报湖南省教育科学“十四五”规划2025年度课题的公示
| 文件名称: | |||
| 索引号: | |||
| 公开目录: | 公开责任部门： | ||
| 发文日期: | 公开形式: | ||
| 生效日期 : | 有效期: | ||
各县市区教研室、市直学校教研部门：
根据《湖南省教育厅关于做好湖南省教育科学“十四五”规划2025年度课题组织申报工作的通知》（湘教通〔2025〕30号）精神，2025年3月22-24日,邵阳市教育局组织专家对申报的一般自筹课题立项申请书、资助课题立项申请书合计43份进行了评审，拟推荐7项一般自筹课题、17项资助课题参加湖南省教育科学“十四五”规划2025年度课题申报，现予以公示（详见附件）。
公示期自2025年3月24日起至3月29日止。公示期间如有异议，应以书面形式提出。单位提出的异议须写明联系人姓名和联系地址，并加盖公章；个人提出的异议须写明本人的真实姓名、工作单位、联系方式，并有本人的签名，否则不予受理。
联系电话：0739-5324683；
电子邮箱：1670521070@QQ.com
通讯地址：邵阳市大祥区宝庆中路505号
邮政编码：422000
附件：邵阳市推荐申报湖南省教育科学“十四五”规划2025年度课题名单
邵阳市教育局
2025年3月24日
附件
邵阳市推荐申报湖南省教育科学“十四五”规划2025年度课题名单
（一般自筹类）
|
课题编号 |
课题名称 |
主持人 |
所在单位 |
|
1 |
构建中学“三全”育心模式的实践探索--基于五育“心”元素挖掘与心育 |
王春艳 |
邵阳市第七中学 |
|
2 |
“双减”背景下乡村青年教师“教学-科研-育人”协同能力提升路径研究 |
苏 丹 |
洞口县教学研究室 |
|
3 |
基于项目式学习苗乡文化融入初中英语教学的实践与研究 |
杨建华 |
城步苗族自治县芙蓉学校 |
|
4 |
幼儿园生活活动中的幼儿自主性发展研究 |
赵艳红 |
新宁县教研室 |
|
5 |
逆向设计UBD视域下县级教师项目式培训实践研究 |
张玲玲 |
新邵县教师进修学校 |
|
6 |
小学中高年级“大阅读”“微课堂”实践研究 |
杨佩佩 |
大祥区华夏方圆学校 |
|
7 |
新课标视域下农村中学英语教-学-评一体化实施路径研究 |
谢若兰 |
双清区高崇山中学 |
（资助类）
|
课题编号 |
课题名称 |
主持人 |
所在单位 |
|
1 |
传统童谣数字化的实践与研究 |
肖广平 |
邵阳市教育局 |
|
2 |
高质量发展背景下县域高中教师专业成长策略研究 |
陈小石 |
邵阳县第一高级中学 |
|
3 |
教学评一体化背景下小学高效课堂建设探究与实施 |
陆小君 |
隆回县桃花坪街道梨子园实验学校 |
|
4 |
山界回族传统体育进校园的改革路径与策略研究 |
陈金飘 |
隆回县山界回族乡罗白九年义务制学校 |
|
5 |
赋能湖湘文化融入农村初中英语教学的创新路径研究 |
肖丽华 |
邵阳县塘渡口镇玉田中学 |
|
6 |
新时代劳动教育促进中学生身心健康发展的实践研究 |
林 丹 |
武冈市第二中学 |
|
7 |
新时代体育活动提升小学生心理韧性的实践探索 |
张华艳 |
湖南武冈市思源实验学校 |
|
8 |
融合城步红色文化及苗族油茶文化的新时代山区小学劳动综合实践活动课程开发与应用研究 |
郭爱能 |
城步苗族自治县红旗小学 |
|
9 |
核心素养导向下小学语文 情境一探究—表达’教 学模式的构建与实践研究 |
龙满乙 |
绥宁县长铺镇第一小学 |
|
10 |
“五育融合”视角下民族地区中小学 艺术教育现状及应对策略研究 |
唐建文 |
绥宁县第一中学 |
|
11 |
经典诵读与艺体学科融合的小学校本 课程资源开发与应用 |
王丽君 |
新宁县解放小学 |
|
12 |
破局.赋能：县域小学阅读生态重塑行动研究 |
申颖玲 |
邵东市教育科学研究所 |
|
13 |
中学劳动与科技融合教学资源开发及实践研究 |
肖海波 |
邵东市第一中学 |
|
14 |
小学数学“综合与实践”教学评一体化研究 |
谢 坤 |
新邵县酿溪镇第二完全小学 |
|
15 |
教联体和家校社并行背景下小学心理健康微课程资源开发与运用研究 |
刘娟妮 |
大祥区滑石小学 |
|
16 |
小学数学第二学段“图形与几何”单元整体教学研究 |
唐 娜 |
北塔区陈家桥镇合心小学 |
|
17 |
基于项目式学习开展幼儿园大班种植劳动教育的行动研究 |
邓春艳 |
邵阳市北塔区第四幼儿园 |
主办单位：邵阳市教育局 承办单位：邵阳市教育局
湘公网安备 43050202000153号 网站标识码：4305000005
主办单位：邵阳市教育局
联系电话：0739-5603977