今年42岁的欧阳明，1999年，邵阳师范学校毕业后走上了双清区高崇山大塘口完小的从教生涯。从此，他坚守教学一线一直至今，毫不动摇。他24年如一日，扎根基层，勤奋工作，淬炼“为党育人、为国育才”的初心，对党忠诚，热爱教育，做到干一行，爱一行，教一科，精一科，工作成效显著，每科教学成绩在全区都是名列前茅。三尺讲台勇显担当，深得社会的一致好评。谱写了一曲曲教育颂歌。

举步铿锵立初心

1999年，欧阳明从乡村小学从教的一名普通教师，现已成长为双清区城区学校东塔小学二校区的“小头目”。他一路走来 铿锵有力。2001年9月，他被调至双清区东塔小学任教，一干不可收拾，眨眼就是20余年，从普通教师走上了领导岗位。2018年，他担任学校副教导主任工作，2020年担任教导主任工作，2022年担任副校长工作。

在长达近20年教师工作岗位上，欧阳明教书育人，立德树人立初心。他一直以共产党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。教书德为本,育人品当先，他事事、时时、处处严格要求自己，率先垂范，做师生的榜样，一点一滴从自己做起。每天做到早到校，晚离校，严于律己，尽职尽责，从不计较个人得失。捧着一颗心来，不带半根草去。近五年的年度考核中，2次评为优秀。3次分别被评为区、校“优秀教师”、“优秀管理工作者”、“师德标兵”。

爱岗敬业，奉献教育。“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”欧阳明热爱学生，了解学生，总是用最真诚的爱去关心和教育学生，对学生一视同仁，做孩子们的朋友。他担任班主任工作9年。班级管理，润物无声。他始终坚持做到“四心”，即爱心、耐心、细心和恒心。大到教育教学工作，小到鸡毛蒜皮的琐事，都用心对待。“将爱播撒在每个角落”，“将爱贯穿于表扬与批评”，“将爱融入每一次班级活动”。他常说“作为一名教师，爱一个各方面都很优秀的学生并不难，难的是去爱一个某方面表现不好的学生”。 他班学生小峰从小父亲去世，母亲外出打工，平时由外公哺养。这学生性格内向，学习习惯差。欧阳明经常找小峰谈心、交流，以朋友的口吻提出建议和鼓励，进行寓理于情的教育，排除困扰。每天中午利用休息时间帮小峰同学补习功课，使他能尽快找回学习的信心。经过一个学期的努力，激发小峰学习的乐趣，成绩很快就赶上来了。他从不排斥差生，善于发现他们身上的闪光点，让他们在发扬优点的同时改正缺点。他说，教育的目的在于培养对社会有用的人才，并不在于追求单纯的分数。他创新教育方法,效果颇佳。好评如潮。他年年被评为“校优秀班主任”，所教班级每学期被评为“校文明班级”或“优秀班集体”。

欧阳明一直信奉：“每一个孩子都是一块巧克力玉，就看你如何去雕琢。”他想学生之所想，急学生之所需。他发现孩子们缺少学习用品时，就会及时去添置；下午放学后，经常义务给学困生补课，送他们回家。对于班上的调皮孩子，他总是不厌其烦地做思想教育工作，家访、谈心，多少次走在天黑的路上。他关心每一个学生的学习成绩及学习习惯、身体及心理健康。他一直积极推行素质教育，辅导学生参加丰富多彩的竞赛活动，如排球、足球、征文、绘画、航模、 “三独”比赛等，他都精心组织，悉心辅导，孩子们在各种竞赛中表现优秀，成绩突出，可圈可点。近年来，他所教学生有20余人次分别获得省级、市级、区级奖，他也被评为省、市、区“优秀指导老师”、“优秀教练员”。 2014年：在全国少年五好小公民“美丽中国梦  我的中国梦”主题教育征文活动中，作为班主任老师的他，着重培养学生勤于观察体验、积累生活材料和语言材料的习惯，勤奋读书，乐于动笔，立志夺魁。每天放学后，他先让学生写文章，再师生一起讨论、讲评、修改文章，逐步提高学生写作水平和能力。每个周末，他都会带学生到图书馆去阅读、查阅资料，积累素材。到大自然中去吸收作文“营养”。功夫不负有心人，在这次征文大赛中，辅导学生欧阳芊芊获国家一等奖，岳洋亦获国家二等奖。

遨游学海淬初心

著名特级教师王崧舟曾说过：“读书于我，是一种诗意的生存状态，一种幸福的生活方式，一种温暖的生命体验。”作为一名基层教师，更需要有深厚的文化底蕴、先进的教学理念、精湛的教学技艺。教给学生一滴水，自己要有一桶水。厚积而薄发。他深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于“立德育人”的重要论述，坚持“为党育人、为国育才”，办好人民满意的教育。他用心用情积累知识：认真阅读《湖南教育》《人民教育》等教学刊物。同时注意从网络中汲取营养，并做读书笔记，虚心向同事学、向长者学。坚持深入课堂听课，每学期听课不少于30节，取长补短，总结提高。积极参加各级各类教育培训，学海无涯，勠力攀登。近年来，他多次参加各级各类教学竞赛均取得好成绩，其中2010年执教《解决问题的策略》获区特等奖，市一等奖。2012年参加教育部国培计划——湖南省武陵山片区“送培上门”活动，执教《统计》一课，获一致好评，同时获区特等奖。2015年中国管理科学研究院素质教育研究所在邵阳市举办“和美课堂”名师优课研讨会， 2019年在省“小学数学优秀教学资源评选”活动中，执教的《分数除以整数》一课，获省二等奖， 2010年在小学数学课堂教学研究活动中，执教《解决问题的策略》获市一等奖，区特等奖。撰写的论文《用探究式学习培养学生创新能力》获省三等奖。

学校管理炼初心

欧阳明自担任教导主任以来，极力支持校长工作，与学校行政“一班人”团结协作，奋力拼搏。始终坚持“教书育人、管理服人、服务暖人” “常规到位、质量上乘”的方针，真抓实干，带领老师构建平安和谐校园。秉承“给学生快乐童年，打人生坚实基础、德育为首抓养成，教学中心抓教研，服务保障抓管理，全面发展创特色”的管理理念，狠抓教学常规工作，对教师备课、上课、作业批阅、课后辅导等定期进行检查和指导，及时解决教师教学中出现的各种问题。制定了《教学常规管理制度》，以制度规范教学行为。在教育局年度办学水平督导评估检查中得到充分肯定。为了搞好教研教改和课题研究工作，多次承办区、中心校赛课活动、教学研讨活动，并邀请名师来校送教，开阔了师生视野，提升了学校品位，提高了教师整体素质和教学教研能力。

古人云：“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”欧阳明一直工作在教学第一线，率先垂范，亲力亲为。每节课前，他认真钻研教材，做到备教材、备学生、备难点、备课堂。在教法设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲，培养学生自主学习、自主锻炼的好习惯。注重启发学生的思维，尊重学生的内心感受和个体差异，把课上得有声有色。他教的班级数学、科学成绩在学校总是名列前茅，2013年，所参与执教班级数学获区四年级质量检测第一名，2016年，在区六年级期末质量检测中所教班级数学获第一名。在中心校、学校教学常规检查以及教案评比中多次获得优秀。

激发潜能，不断探索。欧阳明为了更新观念、优化教学，积极参与课题研究和教研教改活动、积极撰写教育教学论文和经验总结。2019年，参与《德育校本教材》校本课材开发，2020年，参与的省级课题《微课资源在课堂教学中的应用研究》立项。坚持笔耕不辍，勤于反思，积极撰写经验总结及论文，先后有多篇教学论文在各级各类论文评选中获奖。

辅导教师，甘为人梯。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为教导主任，除了自己在教学方面刻苦钻研，有所建树外，还积极做好传、帮、带，帮助年轻教师，与青年教师共成长。为节时增效，请来专家授课“赋能”，教师研讨“消化”，达到精神“补钙”的目的，有效地推动了党的立德树人精神走深走实。一份耕耘，一份收获。在上级部门举办的各项教学比武中，辅导青年教师先后在省、市、区多次获奖。指导段雯老师获数学特等奖，彭思思老师获英语特等奖，李建文老师获体育特等奖。在区小学科学实验教学比赛中，指导何春阳老师获特等奖。在区数学《数概念教学》观摩研讨活动，获优秀指导奖。指导何春阳老师参加区数学“应用题”教学竞赛，获一等奖。在区心理健康教育能力竞赛中，指导陆老师《换个角度看世界》一课获特等奖。

续创辉煌显担当

欧阳明无论在什么岗位，都以高度的责任感和事业心投入工作，任教24年来，奉献青春，成就辉煌。2012年，执教《统计》一课，获区特等奖。制作的课件《倒推》获省二等奖。2013年制作的《分段整理数据》课件获一等奖。在区期末抽考中，所教的数学获区第一名。

第十八届全国少年五好小公民“少年向上  真善美伴我行”主题教育征文活动，辅导学生参赛，再次勇夺“国字号”奖牌。岳洋亦获国家级一等奖，欧阳芊芊获国家级二等奖。

2019年：在省“小学数学优秀教学资源评选”活动中，执教的《分数除以整数》一课，获省二等奖，同时获区特等奖。撰写的论文《有效整合碰撞，激扬知识火花》获省二等奖。辅导学生科技作品《全天候蟑螂诱捕器》获市三等奖。在区第一届小学生足球联赛中，获“优秀教练员”称号。在区体育教学技能比赛中，获“优秀组织者”称号。在邵阳市中小学棋类公开赛中，获“优秀教练员”称号。获中心校“师德标兵”称号。

2020年：在区“新课程改革优秀教学案例”评比活动中，他的教学设计《射线、直线和角》获一等奖。被评为区特殊教育“先进个人”。2022至2023年，该校荣获“国家质量监测优秀单位”、“邵阳市排球比赛一等奖”、“邵阳市语文赛课二等奖”等。他表示，今后要百尺竿头，更进一层。（通讯员：蒋伟国 龙小军）