学校设置与校舍标准

学校设置与校园规划

一、学校设置符合《办学条件标准》规定。

说明：学校设置布局应科学合理,符合《办学条件标准》规定。

附设幼儿园不得影响学校功能室设置或学生活动。

二、 学校规模符合《办学条件标准》规定的适宜规模。

说明：高中≤60个班，义务教育学校≤36个班。

三、校园规划科学，区划分明，布局合理；校园环境优美。

资料：

校园设计——按教学、运动、生活分区，合理布局。

校园建筑——合理组合、集中紧凑，体现学校文化内涵和时代特色。

校园绿化美化——结合建筑景观和学生身心发展特点，统一规划设计。

体育活动场地——与教学用房有合理的间隔；田径、球类场地，其长轴宜为南北方向。

校园内主要道路要通畅便捷，道路的高差处宜设坡道。

学校水、电、暖设施在设计中应科学合理，充分体现安全、节能要求。室外多种管线的敷设应用地下管沟暗设。按防火规范要求在适当位置，设置室外消防栓供水接口。配变电系统应独立设置，规划设计用电负荷应当留有余量。

生均绿化面积指绿化用地面积，高中、初中应不低于平均每生4平方米，小学不低于3平方米/生；新建学校需留足绿化用地，绿化用地率不低于35%。

校舍建筑设计与质量

一、 校舍建筑及附属设施建设严格按照建筑设计常用规范、标准执行，并及时维护维修，确保校舍安全。

说明：

1. 严格按照建筑设计常用规范、标准执行。常用规范、标准主要指《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）、《中小学校建筑设计规范》（GBj99-86）、 《建筑设计防火规范》（GB50016—2006）、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标〔2002〕102号）、《农村普通中小学建设标准》（建标109—2008）等规范和标准。

2. “维护维修及时”，指无安全隐患，无明显破损、毁坏

3. 全面改薄底线要求：

• 消除D级危房。新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。

• 多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固。

• 教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线。

• 设置旗台、旗杆，按要求升国旗。

• 因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏。

• 配置消防和应急照明设备，设置疏散标志。

• 在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。宿舍区配备急救箱

二、校舍档案、基建档案齐全、规范。

说明：

1. 校舍档案、基建档案齐全、规范。其中2002年后学校建设项目基建档案齐全。

2. 校舍档案一般分为确权、基建、管理三类。

3. 确权档案包括：房屋、土地的确权、证书及证明权属来源的一切报告、批文、协议、合同等；

4. 基建档案包括房屋的建设、维修、查勘的一切文书、财务、技术资料；

5. 管理档案包括房屋、场地的使用、维修及权属变更等情况的一切记录

普通教室

一、 普通教室设置、使用面积、设计达到《办学条件标准》要求，室内各种固定设施齐全、布置合理、整洁完好，采光照明符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕５号）规定。

注：2009年前所建校舍单间使用面积标准参考建设时期国家标准。

二、普通教室数量能满足需要，平均班额不超过标准。

资料：

现行普通教室使用面积标准：中学67㎡/间，小学61 ㎡/间。

2009年前有关校舍建设标准

1996年《农村普通中小学校建设标准（试行）》（建标〔1996〕640号）：中学、小学普通教室分别为56㎡ /间、52㎡ /间，教学点不小于40㎡ /间。

2002年《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标〔2002〕102号）：城市学校中学、小学普通教室分别为67㎡/间、61㎡/间。

室内设施：包括课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端设备、网络接口等，后墙宜设置展示板，有条件的宜设储物柜。

课桌椅：教室内在座学生应每人一席（学生1人1桌1椅（凳））。规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002）标准。每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅。

黑板：黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台高度一般为0.2米，讲桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

教室采光：应为左采光，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

教室照明：规范标准为:桌面平均照度300Ix，照度均匀度不应低于0．7。2008年标准：应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米 。 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。