最新中考改革方案 （全方位解读）

教育部公布了最新的中考改革方案，用词仍然是一贯的"高大上"，我们这些不明真相的吃瓜群众也是看的云里雾里。

其实综合起来，主要有3个方面：

一是，"初中毕业会考和中考2合1"和"考试科目改变"：会考和中考2合1是为了减轻考生负担；考试科目呢，其实跟北京说的2018年改革（可能因为实际存在的困难，改到了2019年）是一样的，"语文、数学、英语"是必考科目，然后从"物理、化学（生物）、地理、历史、思想品德"中选3科，但是必须文理科兼顾。

二是，评价内容上要求细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求。

三是，进一步完善高中自主招生政策，给有条件的高中一定数量的自主招生名额。

这些都是明说的内容，我们看完之后，感觉对自己的孩子也没什么具体的帮助。可是，真正去挖掘这些内容背后，我们可以看到一些"没有明说"的方向。

1 孩子必须重视阅读理解能力

改革方案说：减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。

其实，北京中考改革已经开始向这一方面靠拢。目前中考的大语文方向，让各位家长意识到了语文的重要性。但是，你可能忽略了一个问题，重视语文≠重视阅读理解能力。

为什么这么说呢？目前中考语文更加注重中国传统文化，而且必读书目也都是小说类。而真正的阅读理解是：能够理解小说类和非小说类文章，弄清楚上下句、上下文之间的逻辑关系。但是，这一点，却被很多家长忽略了。

其实，在这样一个信息海洋的社会里，阅读理解能力尤其重要。如何识别有用信息、如何弄懂非小说类的学术文献，都需要强大的阅读理解能力。所以，孩子不仅需要重视"阅读"，还需要培养"理解"能力。在考试中，数学、物理、化学中的大篇幅阅读，很多孩子理解起来是有困难的，急需加强。以后的考试中，这类题目应该是有增无减。

2 学会自我管理无比重要

改革方案说：完善"思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践"5个方面的评价内容和要求。

这个是减轻负担吗？别天真了！只要有学校排名，就没有什么减轻负担。你减负了，别人没有，谁吃亏？我们听说过世界500强的公司天天喊着减负吗？

没错，学校要求更多了。以前，孩子可以只凭着中考分数考入四中或人大附中。但是，如果真的开始5项全能的话，孩子们不仅需要应对学习上的压力，还要花时间去突破其它4个方面。如果孩子完成学校作业已经占用了所有时间的话，哪有多余的时间和精力去深入社会实践等方面呢？

所以，这会逼迫孩子提高学习效率，学会自我管理。