为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新课堂，切实提高习作教学的有效性和教师的教学水平，有效促进学生语文素养的提升，11月14日下午，北塔区教育局在状元中学演播厅举行中小学语文习作教学专题培训。全区中小学校教学副校长、教导主任以及中小学语文教师准时参加了培训。

首先长沙市南雅湘江中学的名师张妍展示了一堂作文公开课。她的课堂设计了三个活动，一是中心维度我来评，二是作文详略我来谈，三是点题之句我来写。让大家明白了使文章中心突出的方法，即：详写主要人物与典型事件，抓住人物的细节描写与细化事件的过程。然后长沙市岳麓区的教研专家黄晓莲给大家做了《以评导写 以考导教》的讲座。她从中考作文真题带来的思考、评改如何从经验走向证据、单元主题写作内容的构建、作文教学的操作路径四个方面分享了自己的教学心得。她认为旁批胜过尾批，在习作教学中要加大赏识教学的力度。使大家对统编版初中语文教材的习作设计与如何跟课文学写作有了深刻的了解。最后北塔区教育局教研室主任胡鹏对本次培训进行了小结，要求大家学以致用，慢慢消化，认真准备好区里即将开展的习作教学比赛，同时感谢政工股的孟应周对本次活动的大力支持。

老师们纷纷表示受益匪浅。高撑小学易敏老师说：“我明白了写作教学首先要让学生明确习作的目标和内容，习作要求要有框架并且细化，可以有多种批改作文的方式。作文结构不能局限于三个自然段。”“虽然我是数学老师，但是我也来学习了，如何使文章中心突出张老师讲得很清楚，将来我教语文时一定用得上。”利江小学胡筱娟老师说。