为进一步落实“双减”精神，“减负增质”，“立德树人”。东塔小学积极谋划，将期末评价设置成几道闯关游戏。让学生在轻松愉快的游戏活动中进行学科综合能力的检测，促进全面发展。为保障此次活动顺利进行，学校、教研组、老师多次商议研讨，结合学生年龄、学科特点和教学内容，设置了多项游戏项目。涵盖语、数学科，孩子们在游戏闯关中，检验了本学期所学知识，感受知识的乐趣，增强了学习兴趣。让学生在活动中展现美好的情愫。测试有“迎“认”而解”、“火眼金睛”、“能说会道”、“生字开花”、“速算小达人”、“解题小能手”等活动项目。共设4个关口，学生每过一关，给予相应的奖励贴，以奖贴来评估学生对知识技能的掌握情况。
活动现场， 一、二年级的小老虎们不遑多让。那一个个字母可拦不住机灵的孩子们，词语、背诵更是不在话下。数学游戏里，一个个都是“比较高手”、“口算达人”。平时枯燥的知识点变成了一个个有趣的游戏，长了技能，乐了学生。
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