元月8日下午，城步苗族自治县希望小学大礼堂灯火辉煌，气氛热烈，由该校工会组织的教师代表民主评议会有序进行。

按照年初工作部署，该校5名副校级干部和教导处、办公室、德育处、综治办、总务处的6名中层管理人员分别在台上述职，陈述各自在2013年度分管的工作取得的成绩、存在的不足，并且提出2014年度的工作设想。述职后回答教师代表提问。然后由教师代表在《民主测评表》中按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等级，分别对该校副校级干部、部门主任逐一评价。评价结果将与年度奖励性绩效工资直接挂钩。

这是希望小学新任校长肖建国履职后，创新学校管理评价方法的一次有效尝试。此举让学校基层骨干的能力得到了提升，有利于推动学校各项工作积极开展，有利于“公开、公平、公正”客观评价学校各部门工作，对提高学校整体管理水平，促进学校持续、科学发展都具有十分重要的意义。